Role PLaying kelas XI

Banyak model pembelajaran yang ada, pada intinya untuk memudahkan siswa dalam memahami materi yang kita sampaikan sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai.Dalam hal ini guru harus bisa memilih model pembelajan pada setiap pokok bahasan yang akan dipelajari. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kreativitas dan imanijasi siswa yaitu dengan mengajak siswa untuk melakukan drama/akting atau lebih di kenal dengan Model Pembelajaran Teknik Role Playing.

          Pada model belajar ini siswa dijadikan sebagai subjek dari kegiatan pembelajaran, dan mereka               secara aktif harus melakukan praktik-praktik berkomunikasi dengan temannya dalam kondisi                  tertentu. Pembelajaran efektif akan dimulai dari lingkungan yang berpusat pada diri siswa (                   Departemen Pendidikan Nasional,2002).

Langkah-langkah model pembelajaran role playing :

          1.    Guru menyusun serta menyiapkan skenario

          2.    Menunjuk beberapa peserta didik untuk mempelajari skenario beberapa hari sebelum                            kegiatan berlangsung

          3.    Guru membuat kelompok

          4.    Menjelaskan kompetensi yang hendak dicapai

          5.    Memanggil peserta didik untuk menjalankan skenario

          6.    Setiap peserta didik berada dikelompoknya sembari melihat peragaan kelompok lain

          7.    Setelah semua sudah selesai dilakukan, setiap peserta didik diberi lembar kerja untuk                              melakukan  penilaian atas penampilan tiap-tiap kelompok

          8.    Setiap kelompok menyampaikan kesimpulan

          9.    Pendidik memberikan kesimpulan secara umum

          10.  Evaluasi

           Berikut foto/gambar semangat para siswa melaksanakam model pembelajaran Role Playing                     materi Sistem Pernapasan Pada Manusis  kelas  XI IPA 1 MAN Kotim.

           

            

    

Pembelajran Role Playing.